Gymnasium Dachsberg: Schüler fordern neue Visionen für Europa

Nora Heindl, 12.10.2015 09:00

PRAMBACHKIRCHEN. Der Zukunft Europas widmeten 23 Schüler des Gymnasiums Dachsberg ein intensives Workshop-Wochenende. Die jungen Menschen beschäftigten sich mit selbst gewählten Themen, bei denen unter anderem folgende Fragen kritisch hinterfragt wurden: Wird die Europäische Union angesichts der derzeitigen Krisen zerfallen? Ist TTIP eine Bedrohung? Sind die steigenden Flüchtlingszahlen Chance oder Gefahr? Woher rührt der Aufstieg rechter Parteien? Wie entwickelt sich das Verhältnis zu Russland? Wie sehen die Chancen für junge Menschen hinsichtlich Bildungsstandards und Lehrberufen aus?

1 / 3 23 Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Dachsberg bei Zukunftsforschungs-Workshop. ©Academia Superior/Fabian Kriechbaum

Engagiert diskutierten die Gymnasiasten während des Workshops – immerhin geht es ja um ihre Zukunft. Dabei kam auf, dass sich die Schüler eigentlich nicht als Europäer fühlen. Der Grund könnte darin liegen, dass sie keine klare Vision erkennen können, deren Erreichung sich Europa widmet. Der Rekurs auf das „Friedensprojekt Europa“ bietet für sie keine Grundlage, um sich mit Europa zu identifizieren.

Die Schüler fordern von Politik und Entscheidungsträgern neue Visionen für Europa zu setzen und formulierten ihre Vorstellungen für die Zukunft:- Ein Europa der Transparenz, wo politische und institutionelle Strukturen und Einrichtungen auf allen Ebenen transparent und für die Bürgerinnen und Bürger nachvollziehbar arbeiten.- Ein Europa ohne Öl, in dem uns der technischer Fortschritt von der Abhängigkeit von fossilen Rohstoffen befreit hat.- Ein Europa der Verantwortung, das Verantwortung für die armen Staaten der Welt übernimmt und Entwicklungszusammenarbeit fördert.- Ein Europa der Gleichberechtigung und Chancenfairness, das nach gleichen Chancen und Möglichkeiten für alle Bürgerinnen und Bürger strebt.- Ein Europa der Bildung, das Bildung als Schlüsselressource identifiziert und für alle gleichermaßen zugänglich macht. Mit derartigen Zielen wäre das vereinte Europa für die jungen Menschen eine positive und begrüßenswerte Kraft, mit der sie sich identifizieren könnten und an deren Zukunft sie mitarbeiten wollen.

Der Workshop fand zur Vorbereitung auf die 3. Dachsberger Zeitgespräche des Gymnasiums statt, die auf Initiative von Brigitte Söllinger in Kooperation mit der Academia Superior am 14. November stattfinden. Dort werden die Schüler ihre Fragen eingeladenen Politikern und Experten stellen. Mehr auf www.academia-superior.at