Kirchdorfer Bildungseinrichtungen fördern das Lesen

Maya Lauren Matschek, 06.10.2026 14:00

KIRCHDORF. Vorlesen im Kindergarten, Hilfe beim Lesenüben in der Volksschule und ein Test zur Lesekompetenz in der Mittelschule: Kirchdorfer Bildungseinrichtungen setzen an verschiedenen Stellen an, um Kinder und Jugendliche beim Lesen zu unterstützen.

1 / 7 Kinder und Jugendliche der Kreativ-Musikmittelschule Kirchdorf lesen ihre Bücher an einem sonnigen Tag draußen. (Foto: Kreativ-Musikmittelschule Kirchdorf)

Im Kindergarten Hellerwiese lesen ehrenamtliche Lesepaten regelmäßig mit den Kindern altersgerechte Bücher. „Unsere Lesepaten kommen in regelmäßigen Abständen zum Vorlesen in den Kindergarten und bringen mit ihren unterschiedlichen Zugängen und ihrer persönlichen Art des Erzählens immer wieder einen neuen Aspekt in unsere Leseförderung ein“, sagt Leiterin Lydia Ballenstorfer.

Volksschule sucht Unterstützung

An der Volksschule Kirchdorf begleiten Lesebegleiter Kinder während der Unterrichtszeit beim Lesenüben. Die Schule sucht derzeit weitere Menschen, die dabei mithelfen möchten. Direktorin Christine Kerschbaummayr betont, dass Kinder durch das Lesen selbstständig Wissen erwerben und Geschichten entdecken können.

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Mittelschule prüft den Förderbedarf

An der Kreativ-Musikmittelschule Kirchdorf führen Deutschkoordinatorin Sandra Eder und Integrationspädagogin Sandra Nagler auch in diesem Schuljahr eine Überprüfung der Lesekompetenz durch. Sie soll zeigen, wo die Schüler bereits sicher lesen und wo sie Unterstützung brauchen. Auf Grundlage der Ergebnisse werden Förderangebote angepasst. Im Deutschunterricht und zur Leseförderung nutzt die Schule Zeitschriften sowie Bücher aus der Schulbibliothek.