Teach for Austria sucht Fellows für den Zentralraum

„Was muss ich als Lehrkraft tun, damit die Schüler am Ende eine bestimmte Fähigkeit entwickeln?“, fragt sich Fellow Michael Kass-Buchberger. Er unterrichtet seit 2019 an einer NMS in Linz. Um zu seinen Schülern auch im Distance Learning den Kontakt aufrechtzuhalten, startete er einen Blog mit Kurzvideos. „Das ist zwar sehr zeitaufwendig, aber die Rückmeldungen waren sehr gut und ich konnte die meisten Kids damit abholen. Inzwischen ist es aber schwieriger geworden, die Motivation hochzuhalten. Deshalb ist es umso wichtiger, dass wir Lehrkräfte als Bezugspersonen mit den Kindern mehr darüber sprechen, was sie auch mental brauchen, um mit der Ungewissheit umzugehen.“

Kass-Buchberger schätzt die Zeit im Klassenzimmer heute umso mehr: „Schule lebt einfach von der persönlichen Beziehung zwischen Schülern und Lehrkraft. Inzwischen habe ich bei manchen verstärkte soziale Isolation bemerkt. Deshalb ist es gut, dass Schule wieder in gesichertem Rahmen möglich ist.“

Dennoch sieht der Junglehrer diese Zeit nicht als verlorene: „Vielmehr versuche ich meinen Schülern vor Augen zu führen, was sie in dieser Zeit, in der alles neu und oft unklar war, gelernt haben – wie sie ungewohnte Situationen und neue Technologien gemeistert und ein hohes Maß an Selbstorganisation entwickelt haben.“

Fellows gesucht

Das zweijährige Fellow-Programm richtet sich an Hochschulabsolventen unterschiedlichster Fachrichtungen, die zu vollwertigen Lehrkräften ausgebildet werden, um an Mittelschulen im Zentralraum mit Kindern zu arbeiten, die ein hohes Risiko für einen frühen Ausbildungsabbruch haben. Für den nächsten Jahrgang werden noch engagierte Fellows gesucht.