BRG Fadingerstraße bietet Zweig "Digitalisierung und Robotik" an

Das Bundesrealgymnasium (BRG) Fadingerstraße in Linz feiert die Eröffnung des neuen Dialogcenters für den seit Herbst 2022 laufenden Zweig „Digitalisierung und Robotik“. Mithilfe der Industriellenvereinigung wurde ein Rahmen geschaffen, in dem die Kinder und Jugendlichen die erlernten Kenntnisse im Bereich Coding und Computing auch praktisch anwenden können. Das Pilotprojekt verfügt nun über die technische Infrastruktur, um als erste österreichische Schule den neuen Zweig ab der Unterstufe einzuführen.

Fadi goes Tabakfabrik

Direktorin Sylvia Bäck begrüßt neben den anwesenden Schülern der r-Klasse, die den Zweig gewählt hat, auch ihre Kollaborationspartner, Unternehmensberater Gerhard Stürmer, Leiterin des Instituts für Fortbildung und Schulentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Linz, Judith Prorok, sowie Obmann des Vereins ehemaliger Linzer Realschüler, Herwig Arnold. Der Praxisunterricht findet in der Tabakfabrik statt. Deren ehemaliger Direktor Chris Müller gibt den Schülern per Videobotschaft mit auf den Weg: „Ich wünsche euch, dass ihr euch selbst findet, dass ihr neue Fragestellungen entdeckt und eine sinnstiftenden Tätigkeit nachgehen könnt. Ihr seid herzlich Willkommen.“

Die „Sprache der Zukunft“

Nachdem digitale Kompetenzen zuletzt im 2022 eingeführten AHS-Unterstufengegenstand „Digitale Grundbildung“ Einzug fanden, erweitert das achtjährige Konzept des BRG Fadingerstraße diese Ausbildung. Das Gymnasium verzeichnet aktuell 507 Schülerinnen und Schüler in 23 Klassen, in zwei davon erlernen die Schüler im neuen r-zweig die „Sprache der Zukunft“: Programmieren, Codieren, der Umgang mit Künstlichen Intelligenzen und Daten. In der Oberstufe zeichnet den Zweig ein verpflichtendes Praktikum bei kooperierenden Unternehmen aus, die Schüler der r-Klassen sollen außerdem die vorwissenschaftliche Arbeit in Zusammenarbeit mit Firmen aus der Branche verfassen.

Allgemeinbildung mit Spezialkompetenz

„Der Bedarf nach digitalen Kompetenzen ist enorm hoch. In Österreich gibt es tolle Spezialausbildungen, uns ist besonders wichtig, dass in den AHS digitale Kompetenzen vermittelt werden. Wir brauchen dringend Generalisten, die ein Gesamtverständnis von Wirtschaft haben“, betont Joachim Haindl-Grutsch, Geschäftsführer der OÖ Industriellenvereinigung. Der Lehrplan der r-Klassen ist weiterhin auf eine humanistische Allgemeinbildung ausgelegt, der Zweig erweitert diese. Dass auch analoge Fähigkeiten nach wie vor gefördert werden, demonstrieren die musikalischen Darbietungen der beiden Siebtklässler Philipp und Gert am Klavier. Die Klasse 2R präsentierte Kurzgeschichten, die sie im letzten Jahr mithilfe von ChatGPT verfasst und mit KI-Bildern ergänzt hatten.

Namhafte Absolventen

Talks mit Absolventinnen des BRG Fadingerstraße rundeten das Eröffnungsprogramm ab: Der Musiker und Kabarettisten „Blonder Engel“ näherte sich dem Thema Digitalisierung humoristisch mit zwei Liedbeiträgen. Weitere Absolventen wurden per Livestream zugeschalten, Musikmanager Matthias Pirngruber, Physikstudent und Sieger der Mathematik-Olympiade Michael Hollnbuchner, Primar der Abteilung für Innere Medizin im Krankenhaus Barmherzige Brüder, Martin Clodi sowie Absolventin Ayat Al-Omairi, die 2013 aus dem Irak nach Österreich geflohen ist, mittlerweile in Wien studiert und ihre Geschichte mit den Schülerinnen teilte.

Bisher wurde der Zweig gut angenommen, so Direktorin Bäck. Die Partner hoffen, das Projekt auf ganz Österreich auszuweiten. Weitere Informationen gibt es auf der Homepage der Schule.