50.000 Euro für psychische Gesundheit an Oberösterreichs Schulen gespendet

Das Programm des Vereins „Kopfgarten – YOUniversety für Potentialentfaltung, Resilienz und Glück“ soll Schüler im Umgang mit Stress, starken Gefühlen und psychischen Belastungen unterstützen. In Workshops und längerfristigen Begleitungen an den Schulen lernen sie, eigene Stärken zu erkennen und bei Bedarf Hilfe zu suchen. 

Mehr als 15.000 Kinder und Jugendliche erreicht

Über KOPFGARTEN@school wurden laut Verein bisher mehr als 15.000 Kinder und Jugendliche im Alter von sechs bis 19 Jahren in Oberösterreich erreicht. Die Arbeit orientiert sich an Erkenntnissen der Positiven Psychologie, der Salutogenese – der Forschung zur Entstehung und Erhaltung von Gesundheit – und des Mentaltrainings. Ziel ist es, die psychische Widerstandskraft, das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und das Wohlbefinden zu fördern. Das Angebot findet direkt an den Schulen statt.

Unterstützung für Projektmitarbeiterin

Die Unterstützung von Raiffeisenlandesbank OÖ und Kepler-Fonds in Höhe von 50.000 Euro finanziert eine Projektmitarbeiterin für das Schuljahr 2026/27. So kann aus dem Bedarf der Schulen konkrete Unterstützung für noch mehr Kinder und Jugendliche werden.

Der Beitrag der RLB OÖ stammt aus ihrem Sozialfonds. Dieser unterstützt wissenschaftliche, medizinische, soziale und gesellschaftspolitische Projekte in Oberösterreich. Sigrid Burkowski, Vorständin der RLB OÖ, verweist auf die gesellschaftliche Bedeutung der psychischen Gesundheit junger Menschen. „Mit der Förderung des Vereins Kopfgarten wollen wir ein klares Signal senden: Wer heute in die mentale Gesundheit junger Menschen investiert, stärkt die Gesellschaft von morgen.“

Auch Andreas Lassner-Klein, Geschäftsführer der Kepler-Fonds KAG, betont den präventiven Ansatz. „Psychische Gesundheit ist eine zentrale Voraussetzung für die positive Entwicklung junger Menschen. Kopfgarten leistet hier wichtige Präventionsarbeit und erreicht junge Menschen genau dort, wo Unterstützung am wirksamsten ist: in ihrem schulischen Alltag.“

Die Vereinsgründer Judith Guserl und Sabine Reichsthaler erklären: „Die Unterstützung ermöglicht es uns, noch mehr Kinder und Jugendliche zu erreichen und nachhaltig zu begleiten. Die Erfahrungen aus den Workshops zeigen: Kinder und Jugendliche, die ihre eigenen Ressourcen kennen und nutzen, gehen besser mit Herausforderungen um. Sie entwickeln mehr Selbstvertrauen, agieren kreativer und kooperativer und bleiben langfristig widerstandsfähiger.“