Amstettner Schüler setzten sich beim EcoMania Planspiel mit Wirtschaft und Finanzpolitik auseinander

Beim EcoMania Planspiel wurden die Schüler mit volkswirtschaftlichen Begriffen wie Wirtschaftswachstum, Bruttoinlandsprodukt, Inflation, Fiskalpolitik, Import und Export – ohne theoretischen Frontalvortrag - konfrontiert. In spielerischer Form agierten sie als Vertreter der Haushalte, der Unternehmen und der Bundesregierung und konnten dadurch aktiv in ihre Volkswirtschaft eingreifen und die Auswirkungen ihres Handelns erleben.

Volkswirtschaftliche Zusammenhänge erlernen

Es wurden zahlreiche wirtschafts- und gesellschaftspolitische Maßnahmen getroffen. Die daraus resultierenden Ergebnisse – vielfach mit einem „AHA-Erlebnis“ verbunden – boten reichlich Zündstoff für hitzige Diskussionen. „Mithilfe von EcoMania setzen sich die Schüler intensiv mit der Wirtschaft und den Finanzmärkten auseinander und können volkswirtschaftliche Zusammenhänge nachhaltig erlernen“, so Marketingleiter der Sparkasse Amstetten Thomas Fasching.