b[r]g Enns bekennt sich zu aktivem Klimaschutz

Das b[r“g Enns hat auf Initiative der Schüler den Weg in Richtung Klimabündnis Schule gelegt und sich zu aktivem Klimaschutz bekannt. Die Schule nimmt diese Aufgabe in Anlehnung an die Agenda 2030 der Vereinten Nationen im Rahmen von Ziel 13 der nachhaltigen Entwicklungsziele („Maßnahmen zum Klimaschutz“) wahr. Aktivitäten wie beispielsweise die Gründung einer Klimaarbeitsgruppe, die Ausbildung von Schülern zu Klimapeers, die Sammlung von Plastikflaschenverschlüssen, die Spendenaktion Rettet den Regenwald, die Integration von klimarelevanten Themen in den Unterricht und die Anlage einer Wildblumenwiese vor dem Haupteingang untermauern die Haltung der Schule in diesem Kontext.

Projektarbeiten zum Thema Klimawandel

Die intensive Auseinandersetzung der Schüler mit dieser Thematik zeigt sich vor allem in der für die Zertifikatsverleihung Klimabündnis Schule umfangreich gestalteten Posterpräsentation zu Projektarbeiten über Wasserknappheit, Gemeinwohlökonomie, Mobilität, Plastik/Mikroplastik, Ernährung, Energie, Recycling, Tourismus, Erdöl, Klimaextreme und Kipppunkte. Kontrastiert wird diese Präsentation vom Keynote-Vortrag von Professor Herbert Formayer vom Institut für Meteorologie und Klimatologie der Universität für Bodenkultur in Wien zum Thema „Anthropogener Klimawandel – aktueller Stand der Forschung“.

Kurzfilm zum Thema Mülltrennung

„Mit der Auszeichnung des b[r“g Enns zur Klimabündnisschule zeichnen wir zugleich auch zahlreiche Schülerinnen und Schüler zu den jüngsten Klimaschützern unseres Planeten aus. Denn in derartigen Klimabündnissen mit Bildungseinrichtungen wird Klimaschutz vermittelt und gelebt. Die Kinder und Jugendlichen lernen und erfahren, was sie in ihrem Umfeld und in ihrem Alltag in der Praxis machen können, um das Klima zu schützen. Ich gratuliere ganz herzlich dazu, was das b[r“g Enns bereits alles für unser Klima getan hat und was es noch tun wird“, freut sich Bildungsreferentin LH-Stellvertreterin Christine Haberlander (ÖVP). Die Schule sieht diese Verleihung als vorläufigen Höhepunkt in diesem Prozess und setzt bereits weitere sichtbare Schritte wie beispielsweise den in Kürze über die Homepage veröffentlichten Kurzfilm zum Thema Mülltrennung an der Schule. „Es ist die Aufgabe einer Bildungsinstitution, sich aktiv an der Klimadiskussion zu beteiligen und die Eigenmotivation der Lernenden zu individuellem und kollektivem Handeln zu fördern“, betont Werner Dietl, Schulleiter b[r“g Enns.