Österreichischer Integrationsfonds präsentiert Praxismagazin in St. Florian
ST. FLORIAN. Spielen, entdecken und Sprache erleben – mitten im Wald: In St. Florian wurde das neue Praxismagazin „Deutsch für Kinder“ des Österreichischen Integrationsfonds (ÖIF) vorgestellt.

Der ÖIF hat in der Tagesstätte „Kinder am Bauernhof“ in St. Florian die dritte Ausgabe des Praxismagazins „Deutsch für Kinder“ vorgestellt. Die aktuelle Ausgabe widmet sich dem Thema „Sprachförderung draußen erleben“ und zeigt in Kooperation mit der Alpenvereinsjugend, wie Kinder beim Spielen und Entdecken in der Natur Sprache erlernen können.
Besonders passend: In St. Florian findet die Sprachförderung mitten im Wald statt. Damit wird die Natur nicht nur zum Bewegungs- und Erlebnisraum, sondern auch zu einem wichtigen Ort für frühe Sprachentwicklung. Das Magazin bietet Pädagoginnen, Eltern und Multiplikatoren praxisnahe Materialien, Tipps und mehrsprachige Anregungen für die Sprachförderung im Freien.
Hintergrund St. Florianer Tagesstätte
Was die Einrichtung in St. Florian besonders auszeichnet, ist ihr naturnahes Wald- und Bauernhofkonzept: Kinder ab 1,5 Jahren werden in kleinen Gruppen von maximal etwa zehn bis zwölf Kindern betreut, was eine individuelle Förderung ermöglicht, berichtet der Oberösterreichische Familienbund. Der Alltag findet häufig draußen statt – im Garten, am Feld oder im Wald – und die Natur wird nicht nur als Umgebung gesehen, sondern aktiv erlebt und genutzt, zum Beispiel beim Beetpflege- und Gemüseanbau, bei der Ernte und bei der Verarbeitung für die eigene Jause, erklärt die VP-Ortsgruppe in einer Ausgabe der Gemeindezeitung „Im Blickpunkt“. Auch die Tiere auf dem Bauernhof (Hasen, Katzen, Hühner und Wachteln) spielen eine Rolle im Betreuungsalltag und fördern mit ihrer Präsenz Sinneserfahrung und Verantwortungsbewusstsein.
Damit schafft die Waldschule St. Florian einen Lebens- und Bildungsraum, in dem Bewegung, Sinneserfahrungen, Selbstständigkeit und nachhaltiges, naturverbundenes Lernen eng miteinander verflochten sind.


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