Ein Lesergedicht zum Thema Schule

FORDERN UND FÖRDERN

Vergleicht man diese Worte,

Sie sind von gar subtiler Sorte.

Was zwei Pünktchen auf dem ,,ö“ bedeuten?

–Sie sollen durch Impulse leiten,

Die zur Leistung motivieren,

Interesse lässt sich klar erspüren.

Erfolg ist dann der rechte Lohn,

Ein Danke innige Reaktion.

Fordern allein, das ist nur Zwang,

Er verursacht nicht den Drang,

Echte Begabung auszuspielen,

Es hinterlässt frustriertes Fühlen,

Was das Denken nur erstickt

Und dabei nicht das Herz erquickt.

Besonders waren“s strenge Noten,

Die mit Sanktionen drohten,

Was einen zur Schnecke macht,

An Fördern hat man nicht gedacht.

Wissen, nur für sich allein,

Kann nicht Ziel von Bildung sein.

Neues muss sich integrieren,

Man muss ein Erkennen spüren,

Das den Horizont erst weitet

Und zu Wissensdurst verleitet.

Nur solch ein Lehren, das befriedigt,

Ein ,,ö“ ohne Pünktchen, das erniedrigt.

,,Paukermanieren“ möcht ich“s nennen,

Man kann nichts Weises dran erkennen,

Das zutiefst erfreut

Und Strebsamkeit erneut.

Bei solcher Schule trifft dies zu,

Denn ,,Streben“ absorbiert im Nu.