Schwerpunkt an der Mittelschule Pasching

Dabei geht es vor allem darum, bei den Kindern Neugierde zu wecken, die Experimentierfreude zu fördern und auch – vor allem bei den Mädchen – die Berührungsängste mit den technischen Fächern abzubauen. Den Kindern der MS Pasching soll die Möglichkeit geboten werden, ihr technisches Geschick zu zeigen und ihre Begabungen auszuleben. Hier können sie technische Probleme lösen, experimentieren, in die Welt der Robotik eintauchen, naturwissenschaftliche Problemstellungen untersuchen, selbstständig in kleinen Teams zusammenarbeiten und auch Zusammenhänge zwischen Lerninhalten und der eigenen Lebenswelt entdecken.

Der MINT-Bereich stellt in der heutigen Zeit einen extrem bedeutenden Schwerpunkt dar, da gerade in diesem Bereich die meisten künftigen Arbeitsplätze mit guten Aufstiegs- und Verdienstchancen entstehen.

Kooperation mit Uni geplant

In einem Erstkontakt mit der JKU wird eine Zusammenarbeit auf unterschiedlichen Ebenen angedacht. Studenten würden an der MS Pasching die Türen offenstehen, um dort ihre Praxisstunden zu halten. Um projektbasierendes Lernen in verschiedenen Sozialformen ermöglichen zu können, wird ein Roboting-Raum mit adaptiver Möb­lierung, die sowohl flexibles als auch offenes Lernen ermöglicht, benötigt. Dazu gehören mobile Endgeräte und Robotik-Module, aber auch eine Medienecke mit hochauflösender Digital- bzw. Videokamera und entsprechender Software sowie Präsentationsbereich inklusive Smartboard und Studierbereiche, die je nach Arbeitsform variabel arrangiert werden können und mit didaktisch aufbereiteten Spielen zur Förderung des logischen Denkens ausgestattet sind.

„Es freut mich, dass wir auf Initiative von Direktorin Ingrid Sayer hier einen innovativen Schwerpunkt für die Zukunft unserer Kinder umsetzen werden. Die Gemeinde Pasching wird in dieses Projekt 62.000 Euro investieren“, so Schulreferent Vizebürgermeister Markus Hofko.