Unterrichtsfach "Leben retten" für NMS-Schüler

Alle Mädchen und Burschen lernen dabei in zwei Unterrichtsstunden im Jahr die fachgerechte Reanimation. Schulqualitäts-Managerin Notburga Astleitner und Bezirksleiter des Jugendrotkreuzes Erwin Bindreiter luden zu einer Dienstbesprechung, wo je zwei Lehrer jeder Schule den Einsatz der Mini-Puppen üben konnten und für die Umsetzung des Projekts geschult wurden. Die Bürgermeister unterstützen den Ankauf eigener Puppen-Sets für jede Schule, damit das Projekt klassenweise durchgeführt werden kann. Aufgabe der Schule ist es, Lebenskompetenzen zu vermitteln. Erste Hilfe leisten zu können und die Fertigkeiten der Wiederbelebung zu beherrschen, zählen demnach zu den wichtigsten Grundkompetenzen, denen sich eine moderne Schule nicht verwehren darf. Immerhin könnten rund 1.000 Menschen in Österreich gerettet werden, wenn mehr Laien nach dem Herzstillstand sofort mit Wiederbelebungsmaßnahmen beginnen würden.