Zehn Studierende sammeln Erfahrung im APM in Steyr

Zehn Studierende übernehmen dabei Verantwortung für die Pflege, Therapie und Betreuung von Bewohnern und sammeln wertvolle Erfahrungen in der professionsübergreifenden Zusammenarbeit.

Das siebenwöchige Projekt läuft bis Ende Oktober. Beteiligt sind acht Studierende der Gesundheits- und Krankenpflege sowie zwei Studierende der Physiotherapie, jeweils im fünften Semester.

Nach einer intensiven Vorbereitungswoche am Campus begann die praktische Phase im Alten- und Pflegeheim. Während einer zweiwöchigen Onboarding-Phase lernen die Studierenden gemeinsam mit dem APM-Stammpersonal Abläufe, Aufgaben und Strukturen kennen. In der anschließenden vierwöchigen Kernphase übernehmen sie tagsüber die Pflege, Betreuung und physiotherapeutische Begleitung von mindestens 15 Bewohnern.

Eigenverantwortliche Arbeit

Eine Besonderheit ist der hohe Grad an Eigenverantwortung: Die Pflegestudierenden erstellen ihren Dienstplan selbst und übernehmen wechselnde berufliche Rollen, von der Wohnbereichsleitung über die Diplomierte Gesundheits- und Krankenpflege bis hin zu Pflegefachassistenz, Fachsozialbetreuung Altenarbeit und Pflegeassistenz.

Damit lernen sie unterschiedliche Verantwortungsbereiche kennen und setzen sich neben der konkreten Pflege und Betreuung praktisch mit Kompetenzverteilung und Delegation auseinander. Die Physiotherapie-Studierenden übernehmen nach ihrer Einarbeitung ebenfalls selbstständig physiotherapeutische Aufgaben im Rahmen der Versorgung der Bewohner.

Fachlich begleitet

„Wir möchten den Studierenden in einem fachlich begleiteten Lernsetting ermöglichen, Verantwortung unmittelbar zu erleben. Sie dürfen Entscheidungen treffen, gemeinsam Lösungen finden und erfahren, wie wichtig gelingende Kommunikation und die Zusammenarbeit unterschiedlicher Berufsgruppen für die qualitativ hochwertige Versorgung der Heimbewohner ist“, erklärt Margret Kritzinger, Regionalleitung des Studiengangs Gesundheits- und Krankenpflege am Standort Steyr.

Begleitet wird das Projekt durch APM-Stammpersonal, Lehrende und Vertrauenspersonen sowie regelmäßige Teambesprechungen und Supervision.