Gütesiegel "Gesunde Schule" verliehen
FREISTADT. Das Gütesiegel „Gesunde Schule“ hat die Volksschule 2 erhalten. Das Gütesiegel wird an jene Schulen verliehen, die sich in der Schulischen Gesundheitsförderung besonders hervortun.

In den drei Projektjahren wurden viele Schwerpunkte zu diesem Thema gesetzt: Die gesunde Jause wird entweder selbst oder mit Elternhilfe zubereitet und eine Ernährungspyramide steht als Anschauung immer zur Verfügung. Informationen für die Eltern mit Experten gibt es am Schulanfang. Gesunde Speisen werden im Sachunterricht und in Ernährung und Hauswirtschaft zubereitet. Besonderer Wert wird auf regelmäßige Bewegung gelegt. An der Aktion „Zu Fuß in die Schule“, die zweimal jährlich stattfindet, nehmen alle Erwachsenen und Kinder der Schule teil. Die bewegte Pause verbringen die Schüler im Turnsaal, aber wenn möglich im Freien. Eine Unterrichtsgestaltung mit vielen Bewegungssequenzen in verschiedenen Unterrichtsformen macht das Lernen für die Kinder leichter. Es wird genügend Platz zum Spielen, Lernen und Entspannen geboten. Viele Spiel- und Turngeräte stehen zur Verfügung. Jahreszeitliche Sportangebote wie Eislaufen, Schifahren oder Schwimmen sind in der nächsten Umgebung möglich.Am Ganzjahresprojekt „Komm wir finden eine Lösung“ nehmen alle Schüler teil. Hier wird die Kompetenz im sozialen Miteinander gestärkt und die Kinder lernen Konflikte gemeinsam fair zu lösen. Eine Friedenstreppe hilft bei der Erweiterung von lösungsorientierten Denk- und Handlungsalternativen, um Gewalt im Alltag zu vermeiden. Das Konzept der „Neuen Autorität“ von Haim Omer bietet brauchbare Mittel und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten. Autorität wird aus der persönlichen Integrität entwickelt und vorhandene Netzwerke konstruktiv in die Arbeit eingebunden. Zudem lernen die selbständig zu arbeiten und ein selbständiges Leben zu führen. Sie kennen ihre Stärken und unterstützen sich gegenseitig. Aber auch die Gesundheit der Erwachsenen ist ein großes Anliegen. Gesunde Lehrer sind ein Vorbild. Sie bilden mit den Assistentinnen und der Schulleiterin ein bewährtes Team. Besonders wichtig sind Wertschätzung, Unterstützung, Transparenz und Konstruktivität. Die Lehrer jeder Schulstufe beraten sich wöchentlich. Es arbeiten auch spezialisierte Teams - das Gesundheitsteam, das Team Leistungsbeurteilung und Schwerpunktteams - mit. Freude an der Arbeit, das Einbringen besonderer Stärken und Unterstützung werden beim Lehrerstammtisch oder beim Lehrerausflug ausgetauscht.


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