Projekt "PowerGirls" bringt seit 16 Jahren Mädchen und Technik zusammen

PowerGirls sind Schülerinnen der 6. Schulstufe. Im Laufe des Schuljahres arbeiten sie in Teams mit anderen Schulen zusammen, besuchen Workshops und lernen die vielfältige Welt der Technik kennen. Die Education Group GmbH, die Bildungs- und Serviceagentur des Landes OÖ, führt das Projekt im Auftrag des Landes durch.

Technik hautnah

Durch den praxisnahen Einblick in technische Betriebe erhalten Mädchen die Chance, technische Berufsfelder in der Realität kennenzulernen. Coronabedingt konnten diesjährig die Workshops nicht direkt in den Firmen abgehalten werden, sondern wurden als Online-Veranstaltung oder Webinar durchgeführt. Die Workshops gliederten sich in einen Theorie- und Praxisteil. Dieses Jahr wurden etwa Workshops zu den Themen „Future Matters – Power Girls werden zu Materialforscherinnen“, „Lego Spikes – Programmieren spielerisch lernen“, „Kleine Fotoschule – Fotografieren wie ein Profi“ oder „Geocaching – Satellitentechnik auf der Spur“ durchgeführt.

Im Juni gab es zudem den Präsenz-Workshop „#ihavepower“. Zielsetzung war, das Selbstbewusstsein und das emanzipierte Rollenbild der Mädchen zu fördern, die Persönlichkeit zu entfalten und die eigenen Ressourcen besser einsetzen zu lernen. Dadurch sollen die Mädchen für ihre Berufswahl gestärkt werden.

„Das Land Oberösterreich fördert in vielen Bereichen das Interesse an Technik und Naturwissenschaften, um neue Anforderungen bewältigen und die Zukunft erfolgreich gestalten zu können. Gerade Projekte für Mädchen und junge Frauen liegen mir bei diesem Thema besonders am Herzen, denn wir vertreten ein Land, in dem nicht das Geschlecht bestimmt, was erreichbar ist. Wir vertreten ein Land, in dem Frauen die gleichen Chancen haben wie Männer und wir unterstützen Mädchen, ihre Talente selbstbewusst zu nutzen. Wir brauchen am Standort Oberösterreich junge Frauen, die die guten Chancen in MINT-Berufen nutzen möchten“, so Landeshauptmann-Stellvertreterin Bildungs-Landesrätin Christine Haberlander.

Virtuelle Abschlussveranstaltung

Erstmalig war aufgrund der Sicherheitsvorschriften die Abschlussveranstaltung nicht als Präsenzveranstaltung im Power Tower der Energie AG möglich, sondern wurde virtuell von der Education Group umgesetzt. Neben einem Rückblick auf die Erlebnisse und Leistungen der Schülerinnen und Lehrpersonen und einer spannenden Experimentiershow von Science Entertainer Joachim Hecker war das Highlight die Ehrung der Siegerinnen des Jahreswettbewerbes.

Unterstützt wird das Projekt von der Energie AG. „Die Energie AG OÖ will vermehrt Frauen für technische Berufe begeistern. Diese Begeisterung soll bereits im Schulalter geweckt werden. Daher unterstützen wir schon seit Jahren die Aktion PowerGirls, weil hier das Bewusstsein für künftige Technikerinnen geschaffen wird. Stolz sind wir auch auf unser Stipendienprogramm für Technikstudentinnen sowie das Traineeprogramm, das zur Förderung von Mitarbeiterinnen in technischen Bereichen entwickelt wurde“, so Energie AG-Generaldirektor Werner Steinecker.

Evaluierung zeigt Erfolg

Dass das Projekt effektiv ist, zeigt auch eine Evaluierung des Projektes. So wählen „PowerGirls“ signifikant häufiger eine technische oder technisch-naturwissenschaftliche weiterführende Schule als Mädchen, die nicht am Projekt teilgenommen haben. 23,3 Prozent wollen eine HTL besuchen, nur 8,7 Prozent der „Non PowerGirls“. Auch bei der Wahl eines Lehrberufs wählen PowerGirls häufiger einen technisch-orientierten Lehrberuf. 15,4 Prozent aller PowerGirls, die einen Lehrberuf wählen, wollen sich für einen technisch orientierten Lehrberuf entscheiden, während keines der Non Power Girls an einem technisch orientierten Lehrberuf Interesse zeigt.