Aktiver Körper und aktives Gehirn
PATTIGHAM. Im Zuge ihrer Ausbildung zum „Bachelor Science in Health“ an der Technischen Hochschule Deggendorf führten fünf Studierende in der VS Pattigham ein Projekt zum Thema „Bewegung und Gehirnaktivierung“ durch.

Ziel der Studie war es, festzustellen, ob Kinder, wenn sie genügend Hintergrundinformation über Zusammenhänge von Bewegung, gesundem Essen und Lernen bekommen, bereit sind, etwas an ihrem Verhalten zu ändern.
Bewegungstagebuch
Dazu wurde vorab über eine Woche ein Bewegungstagebuch geführt. Anschließend wurden in verschiedensten Stationen und Vorträgen einen Vormittag lang Anschauungsbeispiele und praktische Übungen vorgezeigt.
Die Schüler erfuhren Interessantes über den menschlichen Körper und die Arbeit der lebenswichtigen Organe. Dabei wurde ihnen bewusst gemacht, dass alles in Zusammenhang zueinander steht und eine Verbesserung der körperlichen Fitness auch zu einer Steigerung der geistigen Leistungsfähigkeit führt.
Dritte und vierte Schulstufe
Die Kinder der dritten und vierten Schulstufe zeigten sich sehr interessiert an diesem Thema. Auch die Studierenden waren über das Interesse, sowie das teils große Vorwissen der Schülerinnen und Schüler begeistert.
Nach diesem informativen Vormittag wurden die Schüler gebeten, das Bewegungstagebuch erneut auszufüllen. Dabei zeigte sich, dass manche die Informationen sehr gut umsetzten und ihre Aktivitäten in der Freizeit verbessern wollen.


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