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WELS. Die Themen der Diplomarbeiten der HTL Schüler waren so breit gefächert wie die verschiedenen Ausrichtungen des Bildungsangebotes. 500 Gäste kamen um den Präsentationen zu lauschen.

Lisa Gumpoltsberger und Felix Engel setzen sich in ihrer Diplomarbeit mit den verschiedenen Realitäte auseinander, von virtual bis augmented. Foto: HTL/Spöcker

„In diese Facharbeiten wurde viel Zeit und Können, aber auch Geduld und Schweiß investiert“, lobt Direktor Bertram Geigl die insgesamt 105 Diplomarbeiten, die meist zu zweit oder zu dritt in Kooperation mit einem heimischen Unternehmen erstellt wurden.

Die Mechatroniker Lisa Gumpoltsberger, Felix Engel und Victoria Fasching tauchten in die Welt der „Mixed Reality Space“ ein. Dabei steht die Steuerung eines Roboters durch Auswerten der Controller-Daten und simultane Steuerung eines virtuellen Spaceshuttles, der sich in einem virtuellen Weltall befindet.

Am Puls der Zeit ist die Diplomarbeit der Elektrotechniker Christoph Baumann-Baldinger, Daniel Lederhilger und Matthias Hasenleithner: Das Trio realisierte eine „E-Tankstelle“ auf dem schuleigenen Parkplatz.

Es beschäftigten sich die Informationstechnologien Benjamin Egger und Tomas Neuner bei ihrem Projekt „Cruisecontrol“ mit künstlicher Intelligen), einem auf maschinellem Lernen basierenden Algorithmus zum selbstständigen Erlernen einer Rennstrecke in der Rennsimulation „Assetto Corsa“. Das System ist in der Lage, eine Strecke ohne menschlichen Eingriff zu erfassen, zu befahren und eine eigenständig erarbeitete Bestzeit aufzustellen.

Es entwickelten die Maschinenbauer Bernhard Fürlinger, Gabriel Meindlhumer und Stefan Breitwieser in Kooperation mit der Firma Peak Technology GmbH. und unter der Betreuung von Ludwig Legl eine „Magnetsticks-Verklebestation“.

Die Chemie-Schüler Judith Doppler, Ina Hofer und Johannes Lachinger widmeten sich  umweltfreundlichen, klebstofffreien Presskorkprodukten aus mit Laccase behandelten Korken.


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