Berufsschule 3: Fokus auf die Begabungen

Die Vorstellung umfasste die Zubereitung eines gesundheitsförderlichen Frühstücks, dessen Nährwertberechnungen für verschiedene Zielgruppen, Seifensieden und nachhaltige Verpackungen sowie ein eigenes von den Schülern entworfenes Logo.

Potenziale zeigen

In den unterschiedlichen Verkaufsgesprächen zeigten die PKAs ihr sprachliches, fachliches und soziales Potenzial. Die Schüler erstellten zudem eine Präsentation ihres begabten- und begabungsförderlichen Tages. Beim Feedback waren sich die jungen Leute einig, dass sie große Freude beim Sichtbarmachen ihrer Potenziale hatten und der Tag eindeutig zu kurz war. Die Lehrkräfte Gerda Pichler-Promberger und Ingrid Rathmair wollen dem Thema „Potenziale im dualen System erkennen, fördern und weiterentwickeln“ mehr Sichtbarkeit verschaffen und begleiteten die Schüler bei der Erarbeitung ihrer Projekte.. „Diese Freude und Begeisterung machen für uns die Begabungswerkstatt in jedem Lehrgang an unserer Schule wieder zu einem sehr bereichernden Versuch begabten- und begabungsförderliche Maßnahmen noch auszubauen und weitere begabten- und begabungsförderliche Angebote zu implementieren“, die beiden Lehrerinnen.