Projekt „Pflanzenkinder“ an der Landwirtschaftlichen Fachschule

Besonders in Schulen, wo die Jugendlichen einen Großteil ihrer Zeit verbringen, können Pflanzen einen positiven Einfluss auf das Lernumfeld haben. Die Schülerinnen der Fachschule Mistelbach nahmen dies zum Anlass, in einem Unterrichtsprojekt ihre eigenen „Pflanzenkinder“ in mit lustigen Gesichtern selbst gestaltete Töpfe zu setzen. Sie zeigen, wie mit etwas Kreativität fröhliche Stimmung in das Klassenzimmer einziehen kann. Die Integration von Pflanzen in den Unterricht bietet zudem vielfältige Lernmöglichkeiten. Im Unterrichtsfach Landwirtschaft und Gartenbau können anhand der Pflanzenpflege wichtige ökologische Zusammenhänge beobachtet werden. In Verbindung mit den Lerninhalten „Kreatives Gestalten“ und „Kinderbetreuung“ wird die kreative Gestaltung umgesetzt.