MARCHTRENK. Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird, sind aufmerksamer und konzentrierter – unabhängig von ihrer Herkunft oder dem Bildungsniveau ihrer Eltern.
Vorlesen bietet einen wertvollen Startvorteil, beflügelt die Fantasie, verbessert die Sprachfähigkeiten – und bereitet zudem große Freude, dachten sich die Lehrer der Volksschule 1 und machten aus dem Vorlesetag eine spezielle Vorlesestunde. Die Lehrer boten im Vorfeld ein Buch an. Die Schüler konnten sich dementsprechend eintragen und dann ging es los. Denn mit dem Vorlesen war dann noch nicht Schluss. Das Buch wurde nachbesprochen. Außerdem malten einige Kinder Bilder oder bastelten.
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