ZETT: Neuer Ansatz in der Ausbildung startet in Horn

„Im Sinne einer dualen Ausbildung, die auch im Pflegebereich Platz greift, muss neben der theoretischen Ausbildung an der Bildungseinrichtung auch die fachpraktische Ausbildung – möglichst praxisnah – erfolgen. Genau hier setzt das ZETT an, da es ein praktisches Lernumfeld in einem geschützten Rahmen für alle Ausbildungsformen, unter Einbeziehung der Theorie und Praxis sowie der Interdisziplinarität, bietet. Es geht unter anderem um die Entwicklung beruflicher Kompetenzen zur Bewältigung komplexer Probleme und Aufgaben. Das Training, unter Anleitung speziell dafür ausgebildeter Personen, berücksichtigt dabei die individuellen Lernvoraussetzungen der Auszubildenden“, so VP-Landesrat Karl Wilfing.

„Klares Ziel von ZETT ist die Qualität der Aus- und Weiterbildung und damit die Versorgungsqualität der Patienten zu steigern“ betont Pflegedirektorin Elisabeth Klang bei Ihrer Rede zur Eröffnung der Ausbildungsräumlichkeiten.

ZETT bietet in seiner vollen Ausbaustufe vom Studenten (Pflege sowie Medizin gleichermaßen) bis zum Berufswiedereinsteiger die Möglichkeit praktische Fertigkeiten zu trainieren oder gewisse Themenschwerpunkte aufzufrischen. Hierzu wurde eine moderne „Videotrainingsanlage“ installiert.

Das ZETT Horn teilt sich auf in einen stationär eingerichteten Trainingsraum sowie einem mobilen Teil der entsprechend den geforderten Trainingsinhalten variabel im Landesklinikum genutzt wird. Möglich macht dies eine gute Planung der Ressourcen sowie modernes Videoequipment. Eine weitere Besonderheit zeichnet das Horner Modell aus, dass Schule für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege sowie Landesklinikum Horn in sehr enger Kooperation die Inhalte der Trainingseinheiten erarbeiten und gemeinsam mit den Teilnehmern trainieren. Somit ist ein optimaler Theorie-Praxistransfer gewährleistet und bietet den Teilnehmern ein gutes Rüstzeug für die täglichen Anforderungen am Patientenbett. Dies spiegelt sich auch bei der Patientenzufriedenheit in den verschiedensten Umfragewerten wieder.