Steigende Bedeutung der Lehrlingsausbildung erfordert höheres Ansehen

LINZ. Die Initiative Zukunft.Lehre.Österreich setzt sich dafür ein, das Image der Lehre aufzuwerten. Die Bedeutung der Lehre wird zunehmen, besonders die finanzielle Unabhängigkeit sowie gute Jobaussichten sind Gründe, sich für einen Lehrberuf zu entscheiden, so die Ergebnisse einer aktuellen Befragung. Es gibt Luft nach oben, doch auch Potential: jeder zweite Oberösterreicher soll eine Lehre absolvieren. 

Seit über fünf Jahren hat sich die branchen- und parteiübergreifende Initiative Zukunft.Lehre.Österreich (Z.L.Ö. )zum Ziel gemacht, das Ansehen der Lehre in der österreichischen Gesellschaft anzuheben. Das Institut für Markt- und Sozialanalysen (IMAS) befragte im Auftrag von Z.L.Ö. 1000 Österreicher und Österreicherinnen ab 16 Jahren zu ihrem Berufsweg.

„Aus eigener Erfahrung und zahlreichen Gesprächen in meinem Brotberuf zeigt sich, dass ein zentraler Grund für die doch steigende Beliebtheit der Lehrlingsausbildung in der praxisorientierten Ausbildung liegt. Zusätzlich sind Freiheit und finanzielle Unabhängigkeit, wie auch schon österreichweit die Zahlen belegen, auch bei uns in Oberösterreich zentrale Kriterien, um sich für eine Lehrlingsausbildung zu entscheiden.“, so Wolfgang Spitzenberger, Vizepräsident der Initiative.

Vorreiter Oberösterreich

Mit 17.000 Lehrlingen an etwa 250 Betrieben ist Oberösterreich das Bundesland mit der höchsten Lehrlingsdichte. Aktuell absolvieren in OÖ 39 Prozent der Pflichtschulabsolventen eine Lehre, das Ziel der Z.L.Ö ist es, diesen Wert auf 50 Prozent zu steigern – jeder Zweite soll eine Lehre machen.

„Die Lehre ist keine Bildungssackgasse. Die Lehre ist eine Pole Position für Berufsbildung. Wenn man sich einmal für die Lehre entscheidet, weiß man, dass das die richtige Entscheidung war“, betont Spitzenberger. Zukunft.Lehre.Österreich will unterstreichen, dass auch nach einer Lehre beruflich fast alle Möglichkeiten offenstehen, sich weiterzubilden.

Von den Befragten Oberösterreichern gaben 87 Prozent an, mit ihrer Berufswahl zufrieden zu sein, 80 Prozent würden ihre Ausbildung wieder genauso abschließen.  

Pro der Lehre: Sicherheit und Unabhängigkeit

Die Studie zeigt eine durchaus positive Rezeption der Lehrausbildung in Oberösterreich auf. Österreichweit gaben 48 Prozent an, sich mit dem Thema Lehrausbildung auseinandergesetzt zu haben, im „Vorreiterbundesland“ Oberösterreich sind es 57 Prozent. „Die Studie zeigt, die Lehrlingsausbildung bietet gute Beschäftigungsaussichten. Viele Unternehmen suchen

gezielt nach qualifizierten Fachkräften, die über eine praxisnahe Ausbildung verfügen. Die stellt gerade in der heutigen Zeit einen nicht zu vernachlässigenden Aspekt in der Berufswahl dar, zusätzlich zu einer damit einhergehenden Jobsicherheit“, analysiert Paul Eiselsberg, Senior Research Director der IMAS, die Ergebnisse. Weiter Hauptgrund für eine Lehre ist laut den Befragten die finanzielle Unabhängigkeit.

Geringes Ansehen trotz Chancen

Laut den Ergebnissen der IMAS-Studie wird die Lehre in Oberösterreich nur von 20 Prozent der Befragten sehr hoch angesehen, obwohl 56 Prozent angaben, dass eine Lehre sehr gut auf das Berufsleben vorbereitet.

„Es liegt an uns, daran zu arbeiten, dass sich das Image der Lehre ändert. Wir fischen alle im selben Teich, aber der Teich ist momentan ein bisschen trüb, die Goldfische werden nicht unbedingt mehr“, beschreibt Thomas Krahofer, Geschäftsführer die Efko Frischfrucht und Delikatessen GmbH die Situation am Arbeitsmarkt.

Vorzeigebetriebe Lebensmittelindustrie

Efko, mit Sitz in Hinzenbach versucht junge Talente für die Lebensmittelherstellung zu begeistern, in 7 Berufen vom Lebensmitteltechnologen über die Metalltechnologin bis zum Gartenfacharbeiter gibt es 10 Efko-Lehrlinge.

Auch das österreichische Unternehmen für Nahrungs- und Genussmittelbranche Vivatis, hat Konzepte entwickelt, um junge Menschen für eine Lehre im Unternehmen zu begeistern. „Unsere Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen sind der Dreh- und Angelpunkt bei Vivatis. Nur mit den besten und engagiertesten Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen können wir unsere starke Marktposition halten und weiter ausbauen“, so Romana Hackl, Personalleiterin bei Vivatis. „Auch uns trifft der Fachkräftemangel, jedoch sind wir besonders stolz, dass wir seit unserer Gründung einen strategischen Schwerpunkt in die Aus- & Weiterbildung setzen.“

Beide sind sich einig, sie wünschen sich, dass bei Lehrkampagnen auch mehr Fokus auf die Lehrberufe außerhalb der beliebtesten Lehren oder auf neue Lehrberufe gelegt wird.

Lehrlingsausbildung erfordert neue Skills

Auf die Frage nach den Aspekten der Lehre, die sich verändern müssen um die Ausbildung zu attraktiveren stehen höhere Bezahlung sowie die Qualifikationen der ausbildenden Kräfte an oberster Stelle. Den Lehrlingsausbildenden von heute bedarf es anderer Qualifikationen, um mit den Jugendlichen umgehen zu können und das Wissen so zu vermitteln, dass es auch ankommt.

Der Schulalltag der Generation Z wurde nicht zuletzt durch die Coronapandemie geprägt, es gilt, Defizite auszugleichen, die bei Lehrlingen aus unterschiedlichen Pflichtschulen bestehen können. Ausbildungskräfte brauchen verstärkt Qualifikationen, um den Auszubildenden soziale Umgangsformen in einem Unternehmen näherbringen zu können. Laut einer Umfrage auf der Videoplattform TikTok wünschen sich Jugendliche bei ihrer Lehre ein sicheres Umfeld, Unterstützung des Arbeitgebers bei Weiterbildungsangeboten und Transparenz in Unternehmen

Jeder Zweite soll eine Lehre machen

„Unser Ziel ist es, den Prozentsatz der Jugendlichen, die eine Lehre beginnen von rund 39 auf 50 Prozent zu erhöhen. Wie uns die IMAS-Studie zeigt, ist das Potential dafür vorhanden. Wir müssen daher weiterhin gemeinsam daran arbeiten das Image der Lehre zu verbessern und noch stärker in die Ausbildung der Ausbildner und Ausbildnerinnen und in die Berufsschulen investieren“ schließt Spitzenberger.

Ehemalige Lehrlinge, die ihre Lehre erfolgreich absolviert haben, sollen als Gesichter der Kampagne ihre Erfahrungen nach außen tragen. Außerdem fordert Spitzenberger mehr Bildungsbudgetmittel von der Politik, um die Berufsschulen zu den „besten Schulen Österreichs“ zu machen. Oberösterreich hat heuer 30 Millionen Euro in die Berufsschulen investiert.