Rieder Poly-Schüler präsentieren Fachabschlussprojekte

Im Vorfeld hatten die Jugendlichen sich für ein Thema ihres Fachbereiches entschieden und dieses vorbereitet. Mit einer PowerPoint und häufig auch mit selbst hergestelltem Anschauungsmaterial wurde dieses Thema dann vorgestellt. Außerdem wurde das fachliche Wissen in Form von Fragen abgeprüft. Jeder Schüler musste drei Fragen zum Unterrichtsstoff dieses Schuljahres ziehen und dann zwei davon vor der Fachjury beantworten. Bewertet wurden die Präsentation und das Wissen, aber auch das Auftreten, angemessene Kleidung und die Umgangsformen.