Kinder-Bobath-Therapie im Therapiezentrum

Das Therapiekonzept, das nach seinen Begründern Bertha und Karel Bobath benannt ist, basiert auf neurophysiologischen und entwicklungsneurologischen Grundlagen. „Anwendung findet dieses bei Säuglingen, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit angeborenen oder erworbenen Störungen des zentralen Nervensystems, bei Entwicklungsverzögerungen, sowie bei neuromuskulären Erkrankungen“, informiert Anna Bindeus.

Individuelle Bedürfnisse im Mittelpunkt

Der Patient und dessen Familie stehen mit ihren individuellen Bedürfnissen und Anliegen immer in ihrer Gesamtheit im Mittelpunkt der Therapie. „Im Hinblick auf die Interessen des Kindes, wird es in seiner ganzheitlichen Entwicklung, also sensomotorisch, kognitiv-perzeptiv, kommunikativ und sozio-emotional betrachtet und gefördert. Ein Leitgedanke des Konzeptes ist, die Fähigkeiten der jungen Patienten in den Mittelpunkt der Therapie zu stellen und unter Berücksichtigung der Schwierigkeiten und Auffälligkeiten, gemeinsam mit dem Patienten und der Familie ein individuelles Therapieziel zu erstellen“, beschreibt die Therapeutin. Als übergeordnetes Therapieziel stehe dabei die Erreichung der größtmöglichen Selbstständigkeit und der Teilhabe im Alltag.

Therapie im Alltag

In der Bobath-Therapie wird die gezielte therapeutische Begleitung bei Aktivitäten des täglichen Lebens in den Vordergrund gestellt, um dem Säugling, dem Kind, dem Jugendlichen eine von ihm ausgehende Handlung zu ermöglichen oder zu erleichtern. Um Lerneffekte zu erzielen ist eine hohe Anzahl an Wiederholungen erforderlich. Deshalb werden Therapieinhalte in alltägliche Handlungen integriert. „Neben den Alltagstätigkeiten, die einen hohen Stellenwert in der Bobath-Therapie haben, wird auch auf die Vermeidung von Sekundärveränderungen, wie beispielsweise Gelenkversteifungen, großes Augenmerk gelegt“, ergänzt Anna Bindeus.