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KLAFFER/OÖ. Bei der Budgetsitzung des oö. Landtags verdeutlichte die Bildungssprecherin der FPÖ, LAbg. Stefanie Hofmann aus Klaffer, die Bedeutung von Schulnoten und der Schulsprache Deutsch.

LAbg. Stefanie Hofmann aus Klaffer möchte das Leistungsprinzip in der Bildung wieder mehr stärken. (Foto: FPÖ Klub)

„Das differenzierte Schulsystem schafft mehr Bildungsgerechtigkeit und bietet vielfältige Möglichkeiten. Das Leistungsprinzip muss wieder viel mehr in den Vordergrund gerückt werden. Ein wichtiges Instrument dafür ist das Schulnotensystem“, stellte Stefanie Hofmann klar. „Einheitsschulsysteme, wie die gemeinsame Schule oder die Gesamtschule, sind aus unserer Sicht die falsche Antwort.“ Die Abgeordnete aus Klaffer verwies zudem auf die jahrelange Forderung nach der Einführung der Schulsprache Deutsch. „Diese bedeutsame Integrations- und Bildungsmaßnahme fördert nicht nur den Bildungserfolg unserer Kinder, sondern auch ein respektvolles Zusammenleben verschiedener Kulturen.“ Die deutsche Sprache sei Grundvoraussetzung für gelungene Integration.

Corona und die Folgen

Gerade für Kinder und Jugendliche hat sich seit März 2020, seit Beginn der Corona-Krise, das Leben von einem auf den anderen Tag schlagartig völlig verändert – vor allem durch den gefühlten Dauer-Lockdown und Homeschooling. „Wir müssen alles daran setzen, dass der dadurch entstandene Bildungsrückstand, aber auch die Auswirkungen des Entzugs sozialer Kontakte so schnell als möglich aufgeholt werden und wir müssen den jungen Menschen ihren Lebensmut wieder geben“, fordert Hofmann.


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