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ST. PETER. Mit einem Besuch in Tschechien ging das Interreg-Projekt der NMS St. Peter gemeinsam mit der Universität Budweis und der Johannes Kepler Uni Linz in die zweite Runde. Bei zwei Workshops hieß es wieder „MatemaTech – durch den mathematischen Weg zur Technik“.

  1 / 2   Ein grenzüberschreitendes Projekt verbindet Mathematik und Technik und Schüler aus zwei Ländern. Foto: NMS St. Peter

43 Schüler aus St. Peter reisten dazu nach Tschechien. Während eine Gruppe eine große Schule in Budweis besuchte, fand ein zweiter Workshop im kleinen Ort Sepekov statt. Arbeitssprache war Englisch. Gemeinsam wurde an mathematischen Problemen gearbeitet und Knobeleien aus Metall angefertigt, für die man logisches Denken und Geschick benötigte. Bei Betriebsbesichtigungen erlebten die Schüler hautnah, wie wichtig Mathematik in der Technik ist.

Ein Höhepunkt waren die kniffligen Aufgaben, die auf dem Budweiser Stadtplatz von den jungen Leuten gelöst werden mussten.

Kontakte online vertieft

Bei ihrem Besuch lernten die Jugendlichen auch die Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Schulalltag der beiden Länder kennen und brachten neue Freundschaften und viele Eindrücke mit nach Hause. Um den Kontakt zu vertiefen, fand kurze Zeit später die erste Online-Mathematikstunde mit den Nachbarn statt.


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