„ich werde ...“: Zukunftsplaner soll Schüler bei Berufswahl unterstützen
BEZIRK LINZ-LAND. Gerade bei der Selbsteinschätzung oder wenn es um das Kennen der eigenen Stärken geht, haben viele Jugendliche in der 7. und 8. Schulstufe noch größte Schwierigkeiten. Ein persönlicher Zukunftsplaner soll nun helfen, den richtigen Weg zu finden.
Ein Drittel aller oberösterreichischen Schüler der Sekundarstufe II − das sind knapp 5.000 Jugendliche pro Jahr − bricht seine ursprünglich begonnene Ausbildung wieder ab oder wechselt in eine andere. Mit dem neuen persönlichen Zukunftsplaner erhalten die Schüler nun die Möglichkeit, innerhalb von vier Jahren ihre Interessen, ihre Stärken und Fähigkeiten zu entdecken sowie Berufe kennenzulernen und sich bewusst für eine Berufswahl bzw. weitere Ausbildung zu entscheiden.
Fünf Schulen im Bezirk nehmen an Pilotprojekt teil
Der Zukunftsplaner für die fünfte Schulstufe wird im Schuljahr 2019/20 im Zentralraum an neun Pilotschulen eingesetzt. Im Bezirk Linz-Land sind dies die NMS Traun, NMS Haid 1, NMMS Leonding, NMS Hart und NMS Doppl. Damit das Produkt nach einer Testphase nach und nach weiterentwickelt werden kann, wurde zunächst die Pilotierung gewählt. Ab dem kommenden Schuljahr geht der Zukunftsplaner sukzessive in die Vollausrollung. Ab dem Sommersemester 2020 ist ein Patensystem mit regionalen Betrieben geplant. Jeweils ein Unternehmen soll die Schüler begleiten. Konkret können das Exkursionen in den Betrieb sein, Vorträge, gemeinsame Projekte und dergleichen. Damit soll der Austausch zwischen Schule und regionaler Wirtschaft gefördert werden.
Workshops für Lehrer
Um eine bestmögliche Übergabe des Zukunftsplaners an die Pädagogen zu gewährleisten, haben in allen Bezirken zweistündige Workshops für Direktoren und Lehrkräfte stattgefunden. Für Manfred Benischko, WKO-Obmann im Bezirk Linz-Land, bietet sich ein völlig neuer Zugang: „Durch die Ausrichtung auf die Stärken und Talente der Kinder schafft man endlich einen positiven Individualisierungsraum für jedes Kind.“
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