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BEZIRK PERG. Was wächst auf Feldern? Wie werden Tiere gehalten? Und wie gelangen Lebensmittel vom Bauernhof auf den Teller? Antworten auf diese Fragen erhalten Kinder und Jugendliche direkt dort, wo Lebensmittel entstehen – am Bauernhof.

Schüler erleben Landwirtschaft hautnah – etwa in der Mostschenke Speck-Alm in Bad Kreuzen, wo Bäuerin Tanja Gaßner ihr Wissen weitergibt. (Foto: Bruno Brandstetter/Speckalm)

Mit dem Schwerpunkt „Gemeinsam gesund: Mensch – Tier – Umwelt“ erweitert Schule am Bauernhof sein Bildungsangebot. Schüler erleben, wie Gesundheit, verantwortungsvolle Landwirtschaft sowie der sorgsame Umgang mit Natur und Ressourcen zusammenhängen.

Sie lernen, wie Lebensmittel entstehen, welche Bedeutung Tierhaltung und Biodiversität haben und wie bewusste Kauf- und Ernährungsentscheidungen Gesundheit und Umwelt schützen können.

Mostschenke Speck-Alm in Bad Kreuzen

Auch in der Mostschenke Speck-Alm in Bad Kreuzen vermittelt Bäuerin Tanja Gaßner praxisnah, wie Tiere versorgt werden, was Kreislaufwirtschaft bedeutet und welche Rolle Grünland beim Klimaschutz spielt. Mitmachen, Entdecken und Lernen mit allen Sinnen steht im Mittelpunkt.

Gefördertes Bildungsangebot

Für den Lehrausgang fallen lediglich Lebensmittel- und Materialkosten an. Die Beiträge sind auf den jeweiligen Betriebsseiten online ersichtlich. Weitere Teilnahmegebühren entstehen dank einer Förderung über das Programm der ländlichen Entwicklung nicht.

Anfahrtskosten, beispielsweise per Bus, müssen von den Klassen finanziert werden.

Auf der Webseite von Schule am Bauernhof finden sich außerdem Informationen darüber, welche Höfe öffentlich erreichbar sind.

Schule am Bauernhof-Betriebe mit dem neuen Schwerpunkt 
„Gemeinsam gesund: Mensch-
Tier-Umwelt“ im Bezirk Perg:



• Stefanie Aschauer 
Bio-Hof Stoana, Untereisendorf

• Tanja Gaßner 
Oberfrankenberger – Mostschenke Speck-Alm, Bad Kreuzen

• Roswitha Heigl 
Schneiderlehen, Windhaag bei Perg

• Margit Wenigwieser 
Örglhof, Katsdorf


Weitere Infos und Buchung 
auf www.schuleambauernhof.at 


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