Kompass Schüler programmieren einen Legoroboter

„Das hat echt Spaß gemacht“, sagt Sarah, für die das Thema ganz neu war. „Am meisten gefiel mir die Mars-Mission“, ergänzt sie. Die Jugendlichen bauen zuerst Legoroboter zusammen, dann werden einzelne Schritte des Programmierens erlernt und letztendlich gibt es bestimmte Missionen – also Programmieraufgaben – welche mit den Robotern erledigt werden. Bei der Mars-Mission müssen die Roboter einen hindernisreichen Weg zum Mars zurücklegen und im Ziel warten Mars Schokoriegel. „Wir arbeiten schon seit einigen Jahren mit dem Lego Mindstorms Konzept“, erklärt Lisa Lobmaier, Direktorin der Schule. „Dieses Jahr wird der Bezug zur Praxis direkt hergestellt durch den Besuch von Lara.“ Lara ist Systems Engineer bei PASO Solutions und stellte den Jugendlichen in der letzten Unterrichtseinheit die IT-Beratungsfirma PASO Solutions vor, beschrieb ihren Beruf und veranschaulichte, wie die Missionen der Legoroboter auch bei größeren Maschinen implementiert werden können.