Schule setzt sich mit Künstlicher Intelligenz auseinander

Die Schulung der Lehrkräfte im Rahmen einer Pädagogischen Konferenz war ein erster Schritt, um diese auf die neuen Herausforderungen im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz (KI) vorzubereiten. Dabei wurde insbesondere auf Tools und Anwendungen eingegangen, die derzeit auf dem Markt verfügbar sind.

Ein Schwerpunkt der Diplomarbeiten wird darauf liegen, die Auswirkungen von KI-Technologien auf den Arbeitsmarkt zu untersuchen und mögliche Risiken wie Datenschutzverletzungen zu identifizieren. Gleichzeitig sollen auch die positiven Aspekte, wie die Möglichkeit der Personalisierung des Lernens oder die Verbesserung von Bildungsprozessen, erfasst werden. Weitere Schulungen und aktive Auseinandersetzung in den verschiedenen Fachbereichen sind die nächsten Schritte. Vor allem in der ab dem kommenden Schuljahr angebotenen Vertiefung Media & Design Management ergeben sich ganz besonders interessante Möglichkeiten, die neue Technologie sinnvoll in den Unterricht zu integrieren.