Gemeinsam.Sicher.Feuerwehr ist eine Aktion für Schulen und Kindergärten

Anzeige, 18.04.2018 13:15

WELS. „Wenn es automatisch funktioniert und man nicht lange darüber nachdenken muss, haben wir unser Ziel erreicht“ – darüber ist man sich bei der Feuerwehr einig. Die Rede ist vom Umgang mit Feuer, Löschgeräten und Gefahrensituationen.

1 / 2 Feuer beziehungsweise das Löschen interessiert schon die Allerkleinsten.

Das Phänomen „Feuer“ fasziniert Kinder immer wieder. Bereits sehr kleine Kinder wollen es „ausprobieren“. Sie sollten bei ihrer Entdeckungsreise mit dem Feuer und anderen Gefahrensituationen aber nicht alleine gelassen werden. Spielerisch lernen Kinder bei der „Brand- und Katastrophenschutzerziehung im Kindergarten“, mit Feuer- und Alltagsgefahren umzugehen beziehungsweise diese zu vermeiden und adäquat zu reagieren. Die Themen können von den Pädagogen ohne Aufwand in die Programmgestaltung im Jahresablauf eingebaut werden (zum Beispiel rund um die Räumungsübung in der Adventzeit).

Volksschule

Kinder, die die Volksschule besuchen, ab etwa acht bis zehn Jahren, wollen ihre Lebenswelt immer eingehender erforschen. Das bedeutet für sie, erste Schritte in Richtung eines eigenverantwortlichen und selbstbestimmten Handelns zu setzen und mitunter schon Aufgaben innerhalb einer Gruppe oder Gemeinschaft zu übernehmen. Nach Altersgruppen gestaffelt gibt es in vier Modulen alters- und lehrplanabgestimmte Inhalte. Die Schüler können etwa selbst daran mitwirken, Verhaltensregeln zur Verhinderung von Bränden und zur Bewältigung von Gefahren zu erarbeiten und umzusetzen.

NMS und Gymnasium

Wie funktioniert ein Rauchwarnmelder wirklich? Was macht die Feuerwehr genau, wenn ein Tanklastwagen einen Unfall hat? Jugendliche wollen diesen und ähnlichen Fragen, die sich aus ihrem Umfeld ergeben, auf den Grund gehen. Speziell dafür entwickelte Arbeitsblätter können in den verschiedenen Bereichen – von Naturwissenschaft über Deutsch bis Geografie – eingesetzt werden. Die Schwerpunkte liegen auf dem Erkennen von Gefahren, deren Vermeidung beziehungsweise dem richtigen Umgang mit ihnen. Eigenverantwortliches Arbeiten durch die Schüler soll dabei im Vordergrund stehen.

Höhere Schulen

Die österreichischen Feuerwehren bieten Schülern sowie ihren Lehrkräften einerseits fachliche Unterstützung für den Unterricht, andererseits die Möglichkeit der Durchführung einer Diplomarbeit. Die Feuerwehr gibt hier Anregungen für Referate, Projektarbeiten, vorwissenschaftliche oder Diplomarbeiten im Bereich des Brand- und Katastrophenschutzes. Dazu gibt es kompetente und fachkundige Ansprechpersonen aus den verschiedenen Bereichen der Feuerwehren, die für spezielle Fragen und Informationswünsche zur Verfügung stehen