NMS Eberschwang ist für Unterrichtsentwicklung zertifiziert

Rosina Pixner, 19.06.2017 17:31

EBERSCHWANG. Die Neue Mittelschule (NMS) Eberschwang wurde für das Projekt „Schüleraktivierung durch Methodenkompetenz“ zertifiziert. Das Zertifikat wurde im Rahmen einer Feierstunde im WIFI Linz unter Beisein des Landesschulratdirektors Peter Sonnberger an die Lehrer überreicht.

Die Eberschwanger Pädagogen sowie NMS-Direktor Joachim Kana (2. v. r.) nehmen die Zertifizierung von Peter Sonnleitner (r.) entgegen.

Alle Pädagogen der NMS Eberschwang haben sich über einen Zeitraum von drei Jahren an diesem Weiterbildungsprojekt beteiligt. Folgende Inhalte wurden den Lehrern übermittelt: Grundlagen und Werkzeuge des Eigenverantwortlichen Arbeitens und Kooperatives Lernen, Strategien der Unterrichtsentwicklung zur Förderung von Mehtodenkompetenz, Kommunikationskultur und Teamfähigkeit und Maßnahmen zur Implementierung einer neuen Lernkultur. Mit diesen Inhalten können nun die Lehrer ihren Schülern handlungs- orientierten Unterricht bieten.

Eltern bei der Erziehungsarbeit unterstützen

Die NMS Eberschwang hat sich zum Ziel gesetzt, die Eltern bei ihrer Erziehungsarbeit zu unterstützen und den Schülern die Möglichkeit zu mehr Selbstständigkeit, Selbstbestimmung und Selbstverantwortung zu geben. „Unsere Kinder haben Ehrgeiz, Eigeninitiative und Selbstvertrauen. Wir müssen es ihnen nur zutrauen, sie darin fördern und mit den notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten ausstatten“, untermauern die Pädagogen.

Offene Form von Schule und Unterricht

In der heutigen Schulpädagogik greift man verstärkt auf Konzepte zurück, die offene Formen von Schule und Unterricht ermöglichen. Diese sind zum großen Teil in der Reformpädagogik begründet. Das individuelle Lernen wird stärker betont, neue Methoden und Handlungsperspektiven sollen Lehrern und Schülern Möglichkeiten eröffnen, die Schule als Lern-, Bildungs- und sozialen Ort zu erleben.