Wieso die HLBLA St. Florian das MINT-Abzeichen erneut verdient hat

Schüler der HLBLA St. Florian bringen aufgrund des Schultyps „Höhere Landwirtschaftliche Bildungslehranstalt“ schon grundlegendes naturwissenschaftliches Interesse mit. Die durchgeführten Projekte - beispielsweise die Zusammenarbeit mit Partnerfirmen, Betriebsbesichtigungen, Forstkurse, jährliche Gen-Analyse-Kurse, die Science-Week, Besamungskurse und Klauenpflegekurse, als auch Workshops und Arbeitsgruppen zur Klimawandelanpassung - haben nicht zuletzt aufgrund des Lehrplanes einen Fokus auf MINT-Kompetenzen.

Jährliche Forstkurse im Traunkirchner Waldcampus

Die dritten Jahrgänge der HLBLA besuchen im Rahmen ihrer Schulausbildung für circa vier Tage die FAST (Forstliche Ausbildungsstätte Traunkirchen). Dort werden den Florianern unter anderem neue Methoden der Rückung, zum Beispiel mit einer Seilbahn gezeigt. Auch die Kostenaufstellung wird besprochen, um abwiegen zu können, wann sich diese Methode am meisten lohnt. Hierfür ist mathematisches Grundverständnis erforderlich - was genau durch solche praktischen Übungen gefördert wird.

Flying Labs und Gen-Analyse-Kurs

Bei den Flying Labs kommt jährlich ein vollständig ausgestattetes High-Tech-Labor direkt an die Florianer Landwirtschaftsschule. Gemeinsam mit Experten bearbeiten Schüler in eintägigen Labortagen Fragestellungen der modernen Wissenschaft. Ein Thema der Flying Labs ist zum Beispiel die Gen-Analyse. Hierbei stehen vier spezielle Gene für die Analyse zur Verfügung: Ein Stoffwechsel- und Koffeein-Gen, welches beeinflusst, wie der Körper Koffein verarbeitet, ein Gen das Einfluss darauf hat, wie der Körper Fett speichert und damit den BMI (Body Mass Index) beeinflusst, ein Geschmacks-Gen, das auf die Wahrnehmung von süss, bitter, sauer und salzig einwirkt und ein Nikotin-Gen, das beeinflusst, wie stark jemand von Zigaretten abhängig wird. Die Erkenntnisse daraus sind für die Forschung, zum Beispiel bei der Entwicklung und Produktion von Lebensmittel ausschlaggebend.

Internationales Erasmus-Projekt: So is(s)t Europa

Im internationalen Erasmus-Projekt „So is(s)t Europa“ beschäftigt sich die Landwirtschaftsschule in St. Florian mit der Produktion, Verarbeitung und Vermarktung regionaler Spezialitäten der Partnerregionen Istrien, Südtirol, Ostfriesland, Südböhmen und Oberösterreich. Ziel ist es, dass die Jugendlichen der beteiligten höheren landwirtschaftlichen Schulen die Bedeutung der regionalen Lebensmittelerzeugung anhand von konkreten Beispielen (Besuche von Landwirten, Verarbeitern und Vermarktern, Gemeinsames Kochen, etc.) im jeweiligen Partnerland erfahren. Zuletzt ging es für die Florianer nach Istrien, wo sie die Technologie der Weinherstellung kennenlernten oder Vorträge zur Meeresüberwachung und -verschmutzung besuchten.

MakingAchange: Ausbildung von Klima-Peers

Mit MakingAchange kooperiert die Schule mit der Wissenschaft. Projektteilnehmende setzen sich selbstständig mit dem Thema Klimaschutz und Nachhaltigkeit auseinander und erarbeiten Lösungen, nicht nur innerhalb der Schule, sondern auch im Alltag. Hilfestellung bei Fragen leisten Experten wie Thomas Schinko, Systemwissenschaftler und Ökonom und Magdalena Tordy vom Internationalen Insititut für Systemanalyse, beziehungsweise auch die im Laufe der Zeit zu Peers ausgebildeten Schüler selbst.

„Voraussetzung für Industriestandort Oberösterreich“

Im vierten Jahrgang der HLBLA St. Florian erweitert das Fach „Forschung und Innovation“ das umfassende Angebot zu naturwissenschaftlichen und lebensmitteltechnischen Aspekten. Aufgrund dieser Vielfalt an MINT-beeinflussten Unterrichtsfächern wurde die Florianer Landwirtschaftsschule kürzlich erneut mit dem MINT-Gütesiegel 2024-2027 ausgezeichnet. „Ausgeprägte MINT-Kompetenzen sind eine Voraussetzung für die Zukunftsfähigkeit des Industriestandorts Oberösterreich“, so Joachim Haindl-Grutsch, Geschäftsführer der Industriellenvereinigung Oberösterreich, bei der Preisverleihung.

„Die Begeisterung der Lernenden für die MINT-Fächer ist nicht nur für das Industrieland, sondern ebenso für das Agrarland Oberösterreich Grundvoraussetzung. Die Produktion von Lebensmitteln, seien sie pflanzlicher oder tierischer Herkunft, ist immer angewandte Naturwissenschaft und ohne Technikeinsatz nicht denkbar. Auch ohne die Möglichkeiten der Digitalisierung wäre unsere Landwirtschaft längst nicht wettbewerbsfähig. [...“ Die Erlangung des MINT-Gütesiegels ist neben dem Nachweis der geforderten Kriterien auch Ausdruck eines besonderen schulischen Engagements. Wir freuen uns daher über diese exklusive Auszeichnung, zumal sie auch öffentliche Anerkennung unserer Arbeit für die Zukunft unseres Landes ist“, so Schuldirektor der HLBLA St. Florian, Hubert Fachberger.

Hintergrund

Insgesamt 80 Schulen und acht Kindergärten in Oberösterreich sind Inhaber des MINT-Gütesiegels. Dieses Abzeichen der Industriellenvereinigung (IV), des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der Wissensfabrik Österreich und der Pädagogischen Hochschule in Wien zeichnet bundesweit Bildungseinrichtungen aus, die mit verschiedenen Maßnahmen das Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik fördern. Alle drei Jahre wird überprüft, ob sie das auch immer noch tun, beziehungsweise sich sogar „verbessert“ haben. Dementsprechend werden sie rezertifiziert. So kann die Qualität des Siegels auch langfristig gesichert werden.

Erstmalig ausgezeichnete Bildungseinrichtungen werden bei der MINT-Gala im Haus der Industrie in Wien geehrt. Die Auszeichnung von rezertifizierten Bildungseinrichtungen erfolgt auf regionaler Ebene mit der Bildungsdirektion und IV-Landesgruppen.