Ars Electronica 2017: Perspektivenwechsel in der PostCity

Jede neue Entwicklung muss in Zukunft vermittelt, gelernt und gelehrt werden. Deswegen kommen bei „u19 – Create your World“ des Ars Electronica die zu Wort, um die es wirklich geht: Kinder und Jugendliche. Im Open Space in der PostCity sind Künstler, Vereine und Unternehmen zu Gast, um neue Technologien und Konzepte vorzustellen, die von den Besuchern vor Ort ausprobiert werden können.

Große Linzer Beteiligung

Dabei sind mehrere Linzer Projekte, unter anderem das Mathematik-Projekt „Experience Workshop“, das in Zusammenarbeit mit der Johannes-Kepler-Uni einen Workshop organisiert, bei dem junge Teilnehmer mithilfe von wiederverwertbaren Materialien und dem „ReBOT building kit“ eigene Roboter bauen. Die Roboter haben die Funktion, die der Konstrukteur am dringendsten braucht. Steuerbar sind sie mit WLAN über ein Smartphone. Die Geschichten hinter den Robotern werden im Workshop dokumentiert und präsentiert.

Selbstfahrende Autos

Einen weiteren Workshop organisierte das Berufsförderungsinstitut Oberösterreich (BFI) in Kooperation mit dem Ars Electronica Center. An fünf Terminen konnten Jugendliche lernen, wie ferngesteuerte Modellautos in selbstfahrende Fahrzeuge umgestaltet werden können. Ziel des Projektes war, den Jugendlichen mehr Selbstvertrauen zu geben und neue Zukunftsperspektiven zu eröffnen. Die Ergebnisse werden bei „u19 – Create your World“ ausgestellt.

Virtual Office

Der Verein zur Förderung von Arbeit und Beschäftigung bietet ein Virtual Office zum Thema „Ich + Ich = #wer?“ an. Herausgefunden werden soll dabei im Einklang mit dem Thema des Ars Electronica Festivals „Artificial Intelligence – Das andere Ich“, wie sich Jugendliche online und offline präsentieren. In Form von inszenierten Bildern soll es den Besuchern möglich sein, sich selbst neu zu erfinden.

„ZusammenKommenLab“

Im Zuge der zum dritten Mal auf dem Ars Electronica Festival stattfindenden „HelferInnenkonferenz“ findet dieses Jahr erstmalig das „ZusammenKommenLab“ statt. Dabei werden Projekte und Ideen rund um den Bereich „Gemeinsam für geflüchtete Menschen“ präsentiert. Zudem soll es Engagierten, Interessierten und Geflüchteten als gemeinsamer Ort für Austausch und Weiterentwicklung dienen. Die „HelferInnenkonferenz“ richtet sich an Personen, die sich freiwillig oder beruflich für Geflüchtete engagieren. Hauptthema dieses Jahr soll die Wohnungssuche nach Erhalt eines Aufenthaltsstatus und der Umgang mit Abschiebungen sein. Das Catering bei der Konferenz wird von drei verschiedenen Projekten übernommen, die kulinarische Genüsse mit Integration vereinen.

Globalisierung

Wie geht es Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in einer globalisierten Welt? Diesen Fragen geht die Symposiumsreihe „Perspektiven Politischer Bildung“ nach. In Zusammenarbeit der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich, dem Ars Electronica Festival und der Arbeiterkammer OÖ wurde ein zweitägiges Symposium zum Thema „Die politische Bildung der Zukunft“ organisiert.

Create your World Tour

Seit 2015 können die Ideen und Projekte des „u19 – Create your World“-Festivals auch in bestimmten Schulen näher gebracht werden. Schüler profitieren von neuen Impulsen und Lernmethoden, Lehrer schätzen die Tour als Fortbildung in Sachen Lernstoffvermittlung und Ideengeber. Zusätzlich werden bei den einzelnen Tourstationen lokale Künstler gefördert, um ihr Wissen und ihre Ideen an die Kinder weiterzugeben. Dabei steht für die Kinder und Jugendlichen vor allem der Spaß und das „do-it-yourself“- Gefühl an erster Stelle. Seit 2017 ist die „Create-your-World-Tour“ auch international unterwegs. Im Zuge der EU-Präsidentschaft wurden fünf Workshop-Wochen in Malta realisiert, wo sich Schüler und Lehrer begeistert von den neuen Lehrmethoden zeigten.

Hinweis

Ars Electronica 2017: Donnerstag, 7. bis Montag, 11. September in der PostCity (beim Hauptbahnhof Linz). In dieser Zeit findet dort auch das Festival „u19 – Create your World“ statt.

Alle Infos, Rahmenveranstaltungen und das vollständige Programm zur Ars Electronica 2017 gibt“s unter www.aec.at