AK-Tagung „Jugendnetzwerke“ in Perg zum Thema Ausgrenzungsgefährdete Jugendliche
PERG/FREISTADT. Ausgrenzungsgefährdete Jugendliche sollen bessere Chancen für den Einstieg in die Berufsausbildung bekommen. Um dieses Ziel zu erreichen, treffen sich regelmäßig soziale Organisationen, Institutionen, Betriebe und Schulen in allen oö. Regionen im Rahmen der „Jugendnetzwerke“ der Arbeiterkammer. Kürzlich diskutierten die Netzwerk-Partner aus den Bezirken Freistadt und Perg in der AK Perg, wie Jugendliche trotz des Drucks in dieser Lebensphase gestärkt werden können.

Das Zauberwort dafür heißt in der Fachsprache Resilienz – oder psychische Widerstandsfähigkeit. Je höher diese ist, desto leichter können die jungen Menschen mit schwierigen Lebensumständen umgehen. Und der Druck auf Jugendliche ist ja nicht gerade gering: Die schulischen Noten sollen passen, man soll sich für einen Beruf entscheiden, der Druck der sozialen Medien ist immens, zu Hause gibt es oft Streit mit den Eltern, das Taschengeld reicht nie aus und der Körper sowie die Hormone spielen manchmal verrückt. Das kann auch zu schlimmen Krisen führen.
Was stärkt nun ausgrenzungsgefährdete Jugendliche? Mit diesem Thema setzten sich die Partner der Jugendnetzwerke der Arbeiterkammer Oberösterreich im regionalen Jugendnetzwerk-Dialog in Perg auseinander. Die gute Nachricht: Resilienz ist kein abgeschlossener Prozess, Resilienz kann man erwerben und stets weiterentwickeln. Umso wichtiger ist es, dass Schulen und Unternehmen Beiträge leisten, um jungen Menschen auf die Beine zu helfen und sie zu stärken. Wertschätzung, gute Beziehungen sowie Mitbestimmung und -gestaltung sind einige Faktoren, die Jugendliche resistenter machen, waren sich die Teilnehmer an der Tagung einig.
„Die steigende Komplexität in der Arbeitswelt erfordert erweiterte betriebliche Angebote für die Resilienzförderung von Lehrlingen“, sagte etwa Werner Wurm, Leiter der globalen Lehrlingsausbildung bei Engel Austria GmbH. Und Sabine Mühlehner-Haslhofer, Ausbildungsleiterin bei Baumann/Glas/1886 GmbH, ergänzte: „Eine gute Kommunikation zwischen Betrieb, Lehrling und Schule ist für eine erfolgreiche Lehrausbildung wesentlich.“ Doch auch schon vor der betrieblichen Ausbildung können Jugendliche gestärkt werden. Karoline Buchberger, Lehrerin in der NMS Luftenberg: „Spielen macht stark – freies und selbstbestimmtes Spielen ist für die Resilienzförderung eines Kindes enorm wichtig.“
Die Arbeiterkammer Oberösterreich fordert daher, dass sich Schule und Betriebe bewusst sind und bewusst werden, dass sie wichtige Stützen für junge Menschen sind. Jugendliche sollten gestärkt und entsprechend wertgeschätzt werden. „Anstatt immer über den Fachkräftemangel zu klagen, wäre es effizienter, Verantwortung zu übernehmen und Mädchen und Burschen ernst zu nehmen, zu respektieren und ihre praktischen Stärken zu fördern. Dann werden sie sich bei der Ausbildung im Betrieb zum Positiven entfalten“, betont AK-Präsident Johann Kalliauer.


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