JKU präsentiert neues Studium: Ab sofort kann man sich für "Artificial Intelligence" anmelden

„Das neue Studium Artificial Intelligence widmet sich der Vermittlung der Kernkompetenzen der Künstlichen Intelligenz. Mit einer hohen Praxisorientierung und Kooperationen wie Audi, bieten wir ein in Österreich einzigartiges Studium an“, erklärt JKU-Rektor Meinhard Lukas. Selbstfahrende Autos, assistierende Roboter oder Künstliche-Intelligenz-Unterstützte-Medizin sind nur einige der bereits vorhandenen Einsatzmethoden. 

Innovationskraft für Wirtschaftsstandort

„Mit diesem Studium wird sich die JKU selbst, aber auch unserem Anspruch gerecht. Sie bietet damit einen weiteren Attraktionspunkt für den Wirtschaftsstandort OÖ, um Leute ins Land zu holen“, ist Landeshauptmann Thomas Stelzer sicher. Mit einer Million Euro wird das LIT (Linz Institue of Technology) vom Land OÖ gefördert, das ab Juni Sitz des neuen Forschungslabors sein wird. Das Studium Artificial Intelligence, das in Bachelor- und Masterform angeboten wird, ist englischsprachig und international ausgerichtet. 

Neues Studienangebot

Pionier und Vorstand des Institut für Machine Learning Sepp Hochreiter ist sicher, dass „die Künstliche Intelligenz nicht nur in der Freizeit, sondern auch in der Industrie weiter stark an Bedeutung gewinnen wird und stark auf dem Vormarsch ist. Der jüngste Erfolg von Künstlicher Intelligenz ist hauptsächlich auf Fortschritte im Bereich des maschinellen Lernens zurück zu führen, insbesondere auf Deep Learning“, erklärt Hochreiter. „Wir wollen das Studienangebot auch in Wien präsent machen, und eine Absolvierung des ersten Studienjahrs soll auch von Wien aus ermöglicht werden“, so Lukas.

Interdisziplinäres Fach

Künstliche Intelligenz ist ein interdisziplinäres Fach und vereint eine ausgewogene Grundausbildung in Mathematik und Informatik einerseits und eine Fachausbildung in Kernthemen der KI, wie maschinellem Lernen, Datenwissenschaft, Reasoning und Knowledge Representation, Natural Language Processing und Bildverarbeitung andererseits. Die Studierenden sollen dazu befähigt werden, komplexe Aufgaben strukturiert und methodisch anzugehen, um gültige und nützliche Lösungen zu entwickeln.